「「自分の頭で考える子」に変わる10のマジックワード 」を読んでいます(その4)：要するに、共通点を見つけてルール化

続きです。

学校内での環境問題はないか、で発見がある。

応用力のある人は具体ー＞抽象、要するに、共通点を見つけてルール化する。帰納法。

野球の達人は体の使い方を一般化して、サッカーに適用できる。一時が万事。

応用問題をいくらやってもダメ。

ＮＧ１　相手が理解できない言葉を使う。

これとこれを見て、同じところ、似ているところはあるか。

ＮＧ２ 　考える前に答える。

分からないでＯＫ，プロセスを経ることが大事。

ＮＧ３　しつこく質問する。

ＮＧ４　育成しようとする。

ＮＧ５　同じ言葉を何度も使う。

ＮＧ６　すべてを使おうとすると継続しなくなる。

ＮＧ７　すぐ効果が出ることを期待する。

　　　　平均1ヵ月、遅くて3ヵ月。

積極思考力、やりたくないと脳が活性化しない。

マジックワード６　楽しむには、興味を持つ。

楽しくない仕事はどうしたら楽しくなるか考える。

コピーならスピードを計測、付加価値を作る。

ゲームの要素、ダジャレ。

ヒントという形でサポート。

自分の使うと最も効果がある。

続きます。