「超すぐやる！ ｢仕事の処理速度｣を上げる“科学的な”方法」を読んでいます(その15)：間で脳内で情報をつないで使えるようになる

続きです。

自己評価は１が高く3が低い。主観の成果と実際は正反対。

総時間が同じでは分割したほうがよい。

時間があるときにできるところまでやる。効率がよい。

間で脳内で情報をつないで使えるようになる。

一つに集中より様々な分野に挑戦のほうがよい。

熟読よりテスト。

テストは正解したところも。

勉強の間に他の勉強。

アウトプットを増やす。インプット３，アウトプット７。

相手も応用、相手にしゃべらせる。相手の脳にアウトプットの機会。

サーキットトレーニング、別の勉強を挟む。

常に組み合わせる。

何でも野球に例える人、一見無関係をつなぐ。

続きます。